Des d'un punt de vista psicològic cal entendre la
sexualitat com una àrea de la nostra pròpia personalitat,
que té gran importància en l'ajust equilibrat individual i interpersonal .
La educació sexual té per objectiu fonamental el promoure una vida sexual sana. La salut sexual entesa com "La integració dels elements somàtics, emocionals, intel·lectuals i socials de l'ésser sexual, per mitjans que siguin positivament enriquidors, que potenciïn la personalitat, la comunicació i l'amor".
La salut sexual suposa tant informació com educació; a la primera l'escola té un major protagonisme, mentre que en la segon, els valors mantinguts per les famílies repercuteixen des de molt aviat. Per això resulta imprescindible la col·laboració entre els pares i l'escola a favor de la coherència en els plantejaments.
L'objectiu principal de l'educació sexual pretén que els nens/es siguin capaços d'adquirir i desenvolupar els coneixements i actituds necessaris per a comprendre i viure la sexualitat des d'una perspectiva global i integradora. En l'etapa infantil, s'ha de buscar la creació d'un ambient afectiu en el centre, necessari per afavorir el desenvolupament de les capacitats personals i per animar els nens a manifestar les seves sensacions. A més, és fonamental propiciar el coneixement dels òrgans sexuals i de les diferències externes entre sexes. La naturalitat contribuirà a que no es generin pors ni inhibicions.
Assenyalem dos aspectes fonamentals:
L'educació afectiu sexual. Les primeres experiències maternes (pit, carícies, tendresa...) són essencials per al futur desenvolupament afectiu-sexual .
El desenvolupament lliure de la seva natural sexualitat. No podem prohibir al nen que gaudeixi del seu cos . Té dret a estimar-se a si mateix. A qui se li prohibeix procurar plaer a si mateix, tampoc podrà donar plaer als altres. És aquí precisament on comença l'educació sexual i no en una informació de tipus anatòmic que donem al nen. Una actitud sexual saludable és aquella que pretén assolir la comoditat del nen respecte del seu sexe i del seu rol sexual.
La informació sexual. Al voltant dels tres anys sorgeixen les primeres preguntes dels nens.
L'educació sexual és una cosa integral que es porta a terme tenint una visió positiva de les manifestacions de la sexualitat infantil, creant un ambient de confiança, i contestant les preguntes segons les vivències dels nens.
La informació sexual ha de ser:
- Clara: el nen espera dels adults respostes que comprengui.
- Gradual: el coneixement sexual ha d'anar adquirint de forma gradual i progressiva a partir dels primers anys de la infància.
- Veraç: L'educació que sobre matèria sexual donem als nens ha de ser exacta, d'acord amb la realitat, sense desfiguracions. La informació ha de ser propiciada per la curiositat del nen i ajustada a la seva capacitat de comprensió, segons el seu grau de maduresa, sense anar més enllà del que el nen/a demanda.
- Naturalitat: respondrem amb la mateixa naturalitat amb què els nens pregunten. La finíssima sensibilitat del nen capta immediatament qualsevol matís de compromís, de preocupació, o de temor que pugui dominar la nostra resposta.
(Imatges de lliure accés)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada